SEMEQ REALIZA REUNIÃO DE POSSE DA COMISSÃO DE ACOMPANHAMENTO E MONITORAMENTO DE ADIS

Nesta terça-feira (24/02), na Secretaria Municipal de Educação, foi realizada a posse da Comissão de Acompanhamento e Monitoramento dos Profissionais de Apoio Escolar Inclusivo, instituída por meio da Portaria SME nº 006/2026.

A posse foi conduzida pelo secretário municipal de educação, Israel Oliveira Lima, que destacou a importância do acompanhamento sistemático das ações voltadas aos estudantes público-alvo da educação especial.

A Comissão de Acompanhamento e Monitoramento será composta pelos seguintes membros, sob a presidência da Coordenadora da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação:

> I – Coordenadora da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva da Secretaria Municipal de Educação (Presidente):

- Renata Maria Oliveira Pedreira Costa – Coordenadora de Educação Especial Inclusiva

> II – Representante da Equipe Técnico-Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação:

- Jussara Borges

> III – Representantes da Coordenação Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação:

- Miriam Santana – Coordenadora dos Anos Iniciais

- Sara Brandão da Silva – Coordenadora da Educação Infantil

- Floriano Esteves da Silva Neto – Coordenador dos Anos Finais

- Débora Carla da Silva Araújo – Coordenadora da EJA

> IV – Representante do Conselho Municipal de Educação:

- Fábio Costa de Aquino

> V – Representante do CMDCA:

- Miradelte de Lima Silva

> VI – Representantes de Mães Atípicas:

- Luana Aparecida Batista Borges

- Neila da Silva Dias

> VII – Representantes da Equipe Multidisciplinar:

- Ayla Islane Costa Nascimento – Psicóloga

- Aurilene Amancio de Souza – Psicopedagoga.

A Secretaria Municipal de Educação reafirma, por meio desta iniciativa, o compromisso com o fortalecimento das políticas públicas de inclusão, garantindo acompanhamento sistemático, transparência e qualidade no atendimento aos estudantes público-alvo da educação especial. A atuação da Comissão representa mais um passo na consolidação de uma educação inclusiva, equitativa e comprometida com o desenvolvimento integral de todos os alunos da rede municipal de ensino